10 características de un mapa conceptual

¿Qué es lo que observo en el mapa conceptual? Y cuándo esa información llega a mi ¿Logro entenderla? Estas son interrogantes claves en el sector educativo.

Pero, veamos con más detenimiento las 10 características de un mapa conceptual, fundamentales que nos ayudaran a poder hacer un uso adecuado de este instrumento de estudio y también de poder enseñarlo de una manera completa.

Mapa conceptual, tópicos fundamentales

En primer lugar, el mapa conceptual debe contener una estructura sencilla, es decir, el tratamiento del lenguaje y la diversidad de palabras debe ser concreta y sus conectores deben enlazar los conceptos los unos con los otros sin redundancia. No pierdas espacio explicando un concepto ampliamente, léelo, analízalo y escribe lo fundamental del mismo, asimismo ayúdate en conectores que puedan relacionar este concepto con otro o con ejemplos.

El segundo punto a tener en cuenta son los conectores claves o también conocido como palabras claves, estas te ayudarán a que tu concepto se logre entender y que también si estás tratando de explicar tu esquema visual los lectores puedan captar el mensaje rápidamente. Los conectores son precisos pueden relacionarse con una fecha en específico, un lugar o una palabra que ayude a atrapar el concepto superior con el inferior.

Tercer punto, visualización o proporciones, se debe tener mucho cuidado con el tamaño de la letra, el concepto principal debe ser subrayado en negrita y tener un tamaño adecuado, los siguientes que surjan de este debe tener una proporción similar.

Cuarto, la constitución de su jerarquía, un mapa conceptual es una forma de expresar las ideas de un concepto o de un tema en específico, en su jerarquía nos referimos a las palabras de mayor importancia quienes determinarán las secundarias.

Quinto, Preguntas claves, las preguntas claves son de vital importancia para lograr obtener respuestas acerca del tema, las mismas deben ser cortas y dadas a manera de palabras y no oraciones de más de 8 palabras.

Sexto, ¿De dónde he sacado mis conceptos? Esta interrogante siempre se nos va a presentar cuando deseamos transmitir un mensaje por ello debemos tener un fundamento teórico, una base para poder sostener nuestras ideas. Y también mediante la misma enseñar que un concepto sin fundamentos no podrá lograr llegar del mismo modo al lector que uno con base en libros, informes, encuestas, etc.

Séptimo, conectores, esta herramienta es la que hará que un concepto tenga lógica y pueda conectarse al siguiente sin perder su naturaleza, los conectores han de ser precisos y cortos. Y deben utilizarse lo menos posible para evitar confusiones.

Octavo, enlaces, hay dos clases predominantes de enlaces cuando estamos elaborando un mapa conceptual el primero va a ir de lo más relevante hasta lo siguiente en un orden jerárquico llevado a cabo mediante flechas. El segundo será conceptos cruzados. Es decir, se unirán temas de manera cruzada mediante la ayuda de las flechas.

Noveno, Representación, el mapa conceptual no solo va a ser de ayuda para adultos, también sirve para niños el mismo debe ser llevado a cabo de una manera clara y precisa su objetivo es simplificar una enseñanza para una mejor asimilación.

Por último tenemos, tips para elaborar un mapa conceptual, donde debemos tener en cuenta el recolectar información de fuentes confiables, agrupar y extraer lo más importante para lograr concretar una mejor enseñanza. De esta manera lograremos aprender a utilizar esta herramienta del mapa conceptual y poder utilizarla en la educación, como un instrumento de enseñanza y transmisión de conocimientos.

10 características de un mapa conceptual

Si no te gusta leer tanto, te resumo algunos puntos clave:

1. Utiliza palabras clave y conceptos para representar ideas.

2. Utiliza líneas, flechas y símbolos para conectar los conceptos.

3. Representa las relaciones entre los conceptos de manera visual.

4. Utiliza colores para destacar los conceptos principales.

5. Utiliza una estructura jerárquica para organizar los conceptos.

6. Utiliza una lógica de flujo para conectar los conceptos entre sí.

7. Representa las relaciones entre los conceptos de manera clara y concisa.

8. Permite a los usuarios explorar y comprender el contenido de forma intuitiva.

9. Puede ser utilizado como herramienta para la toma de decisiones y la planificación estratégica.

10. Puede ser utilizado como herramienta para el aprendizaje y la enseñanza de temas complejos o abstractos.