Llevamos unas semanas tratando temas muy serios y hemos pensado que estaría bien un cambio, hoy os traemos un tema algo diferente: ¿Quién en su etapa de estudiante no jugó a algún juego con sus compañeros o compañeras durante las clases?
Es una realidad, en clase siempre existirán esos momentos de ocio en los que gana el aburrimiento, para no caer en ese letargo, la alternativa perfecta es tener algo útil que hacer para pasar el rato y doblegarlo.
Aunque hay que intentar evitar llegar a ese estado de desconexión, es posible pasar el rato con juegos para clase.
De entre todas las alternativas, estas suelen ser las favoritas:
La carrera de bolígrafos
Sin duda, el clásico indiscutible. Se basa en dibujar en una hoja cuadriculada un circuito lleno de curvas y estrecheces de acuerdo a la dificultad que le quieran agregar a la partida. El juego se desarrolla apoyando el lápiz sobre el papel de forma vertical dentro del circuito y aplicando la suficiente fuerza para que se resbale y dibuje una línea. Lo complicado radica en dirigirlo correctamente y conseguir avanzar hacia la meta el máximo tiempo posible que se pueda sin salirse del circuito. Los que lo hagan perderán un turno de lanzamiento.
El Stop
Este juego no requiere demasiadas presentaciones, y es que con seguridad, han jugado o al menos escuchado de una buena partida de Stop. La dinámica es sencilla se divide en columnas una hoja de papel con diversos títulos “Nombre, apellido, ciudad, animal, fruto, objetos…” las categorías pueden cambiar y ser ilimitadas, el siguiente paso es decir una letra para que todos los participantes llenen sus categorías con las palabras adecuadas que comiencen por dicha letra.
Detiene la ronda quien las llene todas y exclame “¡Stop!”. La puntuación se reparte de la siguiente manera; 0 para categorías vacías, 5 para los que repitan con otro jugador y 10 si es el único con la respuesta de la casilla.
Guerra de naves
Se utiliza el mismo material que en el de la carrera de bolígrafos. Solo que esta vez, cada jugador cuenta con una cuartilla propia, en la que deberá dibujar en una de sus mitades 10 naves. Una vez que ambos jugadores deponen de sus hordas invasoras doblan el papel y los intercambian, entonces tendrán que dibujar un disparo encima de uno de los cuadros, apretando un poco.
Seguidamente se vuelven a cambiar los papeles y se verifica si se han tocado alguna de las naves para tacharlas, gana obviamente quien acabe con el ejército de su rival.
¡Hemos actualizado el artículo y os traemos más ideas!
Juegos de papel y bolígrafo
1) Puntos y cajas (Cuadraditos)
Material: hoja cuadriculada. Dos personas trazan líneas entre puntos; quien cierre un cuadrado lo marca con su inicial y juega de nuevo. Gana quien tenga más cajas.
2) 5 en línea (Gomoku “de aula”)
Material: cuadriculada. Alternan fichas (X/O) intentando alinear cinco. Variante rápida: límite de 10 minutos por partida.
3) Sprouts (Conway)
Material: hoja en blanco. Empiezan con 3–5 puntos. Por turnos se une un punto a otro (o consigo mismo) con una curva y se crea un punto nuevo sobre la línea. Ningún punto puede tener más de 3 líneas. Pierde quien no pueda mover.
4) Laberintos relámpago
Uno dibuja un mini laberinto en 30 segundos; el otro compite por salir antes trazando con lápiz sin levantarlo.
5) Escalera de palabras
De una palabra inicial a otra final cambiando solo una letra por turno (casa → cosa →…→ cosa → cosa…). Puntuación por menos pasos.
6) Mastermind en papel (Bulls & Cows)
Un jugador piensa un número de 4 cifras no repetidas; el otro intenta adivinar. “Toros” = cifra y lugar correctos; “vacas” = cifra correcta en lugar incorrecto.
7) Tablero Hex casero mini
Dibuja rombos (7×7). Un jugador conecta lados opuestos con su color/letra; el otro, los otros dos lados. Gana quien forme un camino continuo.
8) Dibujo continuo
Con el bolígrafo siempre apoyado, dibuja un objeto en 20 s. El rival debe adivinarlo en 3 intentos. Ronda muda, cero ruido.
Sin material (o casi nada)
9) 21 silencioso
Van diciendo números del 1 al 21 (máx. tres por turno). Quien dice “21” pierde. Estrategia pura y susurros.
10) Piedra-papel-tijera por sets
Al mejor de 5, pero con “handicap”: si pierdes una ronda, debes anunciar en voz baja tu próxima jugada (el otro decide si te cree).
11) Veo veo temático
Solo objetos del aula que empiecen por la misma letra. Tres pistas máximo; si no, punto para quien pregunta.
12) Cadenas de ciudades/animales
Última letra marca la siguiente palabra (Sevilla → Atenas → …). El que repite o se atasca, pierde la ronda.
Con contenido académico (aprovecha el rato)
13) Bingo de vocabulario
Cada quien crea una tarjeta 4×4 con palabras de la unidad. Otro va dando definiciones; marcan si la tienen. Línea = 1 punto, bingo = 3.
14) Ahorcado cooperativo exprés
Una palabra del tema; todos sugieren letras por turnos, con máximo 6 fallos entre todos. Añade pista a los 3 fallos.
15) Pasapalabra mini
Rosco de 10 letras. Definiciones cortas; gana quien acierte más en 2 minutos. Permite “pasa” una sola vez.
16) Tabú casero
Define un término sin usar tres palabras prohibidas que tú mismo anotas al principio. Rápido y útil para repaso.
17) “Stop” temático
Igual que el clásico, pero categorías solo del tema (concepto, autor, fecha, fórmula, ejemplo). Puntuación idéntica.
Para dos equipos (bajo ruido)
18) Boggle casero
Dibuja un 4×4 de letras (las ponéis al azar). 90 segundos para encontrar el máximo de palabras; puntúan solo las no repetidas.
19) Charadas… en miniatura y mudas
Lista de 10 términos del tema. Mímica silenciosa, 30 s por palabra. Equipo con más aciertos gana.
20) “El espía” en papel
Lista de lugares/temas de clase; se reparte una palabra a todos menos a uno (espía) que recibe “¿?”. Cada ronda, una pista de una palabra. Al final, votan quién es el espía; si aciertan, ganan, si no, el espía intenta adivinar el lugar.
Con móvil (si está permitido)
21) GeoGuessr de aula
Alguien abre Street View; los demás deben deducir el país con 3 pistas máximo (idioma, vegetación, señales). 1 punto por acierto.
22) Kahoot exprés sin profesor
Uno crea 5 preguntas relámpago del tema en el móvil y comparte PIN. Dos rondas y a otra cosa.
Construcción/creatividad rápida
23) Cadáver exquisito
Historia colectiva frase a frase, doblando el papel cada vez para ocultar lo anterior. Al final, lectura (suave) y risas.
24) Dibujo a ciegas
Un jugador describe una imagen sencilla (que tenga delante) en 60 s; el otro la dibuja sin verla. Se comparan y puntúan similitud.
25) Micro-cómic 4 viñetas
En 5 minutos, un cómic que explique un concepto de clase. Se vota al más claro (no al más “bonito”).
