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Los 4 pilares o funciones de la educación

La función de la educación es la transmisión del conocimiento, así como permitir el desarrollo de habilidades y competencias en el individuo que le ayuden a desenvolverse y adaptarse al mundo. Para cumplir con estos objetivos podemos decir que la educación debe estructurarse en torno a 4 aprendizajes fundamentales, que se convertirán para cada persona, a lo largo de su vida, en los pilares del conocimiento.

 cuatro pilares de la educacion

APRENDER A CONOCER

Consiste en adquirir los instrumentos para la comprensión. Es decir, este aprendizaje se centra en dominar los instrumentos propios del saber y no tanto en la adquisición de conocimientos. Puede considerarse a la vez un medio y un fin en la vida humana, ya que por un lado es algo necesario para comprender el mundo, desarrollarse y vivir con dignidad y por otro constituye un objetivo en sí mismo, justificado por el placer de conocer y descubrir. Para que se lleve a cabo este aprendizaje se deben estimular las capacidades mentales de las personas, tales como la atención, la memoria o el pensamiento (concreto y abstracto). De esta forma el alumno "aprenderá a aprender".

APRENDER A HACER

Se trata de aprender a poner en práctica los conocimientos teóricos, para poder influir y modificar el entorno. Esto está íntimamente ligado al mundo profesional, puesto que para poder desenvolverse en el mercado laboral es necesario saber aplicar las enseñanzas y conocimientos de forma eficiente. Por ello, el aprender a conocer y a hacer, son dos funciones indisociables, ya que no funcionan la una sin la otra.

APRENDER A VIVIR JUNTOS

Este aprendizaje es quizá el reto más complicado y a la vez más necesario de la educación. Consiste en el aprendizaje de la convivencia pacífica, para que la persona pueda participar y cooperar con los demás en las distintas actividades humanas. Si se consigue aprender habilidades como la no violencia, el respeto a los demás, la empatía, la escucha activa o la tolerancia, se conseguirán evitar en gran medida las situaciones de conflicto en el futuro.

APRENDER A SER

Consiste en el desarrollo integral de cada persona, en cada uno de los aspectos de la vida, que incluyen cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, responsabilidad y espiritualidad. A través de la educación las personas deben ser capaces de desarrollar un pensamiento autónomo y crítico, que les permita elaborar sus propios juicios y decidir sobre su vida, así como un pensamiento creativo.

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