Alacant

Estado: Abierto

El IES Luis García Berlanga concibe la educación como un servicio a la sociedad y al entorno en que está ubicado, y participa de la concepción de la educación como un importante elemento compensador de desigualdades sociales. Entendemos que el derecho que por igual asiste a todo ciudadano a recibir educación no debe suponer una disminución de su calidad, que creemos es aquella que brinda la posibilidad real de desarrollo integral de la persona. Nuestro centro intenta formar personas capaces de emprender iniciativas, elaborar criterios propios, desarrollar su espíritu crítico y el razonamiento, interpretar sus propias experiencias, expresar su afectividad y poder dar cauce a su creatividad. También deberán ser capaces de comprometerse solidariamente con su entorno y la colectividad. Se propiciará un clima agradable en el que el aprendizaje sea compatible con el necesario esfuerzo e interés y donde el alumnado comprenda que el límite a su expansividad está en el respeto a las demás personas y a las instalaciones y medios materiales del centro. El IES Luis García Berlanga pretende ofrecer al alumnado una adecuada orientación escolar y profesional fomentando el conocimiento y respeto hacia todo tipo de profesiones y tareas. Nuestro centro docente pretende educar a partir del propio entorno. Para ello hay que desarrollar el currículum a partir de nuestra realidad realizando actividades que posibiliten el conocimiento del entorno natural, social y cultural. Asimismo hay que avanzar en la recuperación lingüística y cultural del País Valenciano. Deberá garantizarse que, al finalizar la escolaridad, los alumnos y alumnas tengan un correcto dominio oral y escrito de las dos lenguas oficiales. Asimismo pertenecemos a la red de centros plurilingües e impartimos, con carácter voluntario para el alumnado, una asignatura vehiculada en Inglés en 1, 2 y 3 de ESO, según lo aprobado en nuestro proyecto plurilingüe. Consideramos que en nuestro Instituto debemos educar para la paz. Para ello hay que educar en el autocontrol reflexionando sobre los antecedentes y consecuencias de las agresiones físicas o verbales, propiciando el diálogo entre los protagonistas de incidentes violentos y realizando actividades de mediación y prevención del conflicto. Pensamos que los centros públicos pueden y deben competir en aspectos tan importantes como buena presencia, orden, limpieza, ambiente confortable del aula, control eficaz de las normas, existencia de un Proyecto Educativo consensuado y asumido por el colectivo, compromiso con la innovación educativa, canales eficaces y amables de comunicación e información a las familias y al alumnado, liderazgo institucional participativo y claro, en definitiva, ofrecer el mejor servicio adaptado a las necesidades reales de los alumnos y alumnas que asisten al centro. El proceso educativo de enseñanza-aprendizaje y el alumnado como protagonista fundamental del mismo deben ser el núcleo de atención de los actos del liderazgo dentro de una escuela que trabaja por la calidad. Los profesores y profesoras son el instrumento clave de la educación del alumnado y de ellos y ellas depende el éxito o fracaso del proyecto educativo, pero es muy importante la colaboración y apoyo de las familias. En la actualidad la configuración del centro es la que contempla el mapa escolar: 12 unidades de ESO, 4 de Bachillerato, y los ciclos formativos de la Familia Profesional Imagen y Sonido (Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen, Sonido para Audiovisuales y Espectáculos, Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos, Vídeo Disc-Jockey y Sonido). No olvidemos que somos el único centro público de la provincia de Alicante que imparte estudios de la Familia Profesional Imagen y Sonido. Nuestro objetivo es vincular las diversas actividades realizadas en el Instituto a la página web. La página web ha de reflejar nuestra realidad y servir para dinamizar la actividad de la comunidad educativa y mejorar su relación con el entorno. Por otro lado facilitará en mayor medida la comunicación e información permanente con las instituciones y pueblo de Sant Joan para que reciban periódicamente refuerzos positivos en relación a la imagen del centro. La introducción del Sistema de Gestión Docente y la aplicación de todas sus utilidades facilitará las tareas del profesorado y permitirá una comunicación mayor con las familias, puesto que éstas, a través de un código pueden entrar en la página web del instituto y consultar las notas y demás incidencias del alumnado. La página WEB que presentamos es el resultado de la colaboración incondicional de un grupo de profesores y profesoras, y pretende ser, además de una herramienta para la comunidad educativa, un medio fundamental para que el trabajo realizado desde el Instituto, traspase dicho ámbito y pueda ser útil a las familias y a la sociedad. Mi felicitación a todos aquellos que han trabajado para que ahora podamos incorporar a nuestro centro a la red, y recordarles que a partir de este momento tecleando www.ies-berlanga.info podrán conocernos mejor. Miguel Angel Esteve González Director del I.E.S. Luis García Berlanga

Ciclo Formativo de Grado Medio: se imparten ciclos formativos de grado medio.

Video Disc-Jockey y Sonido

Bachiller: se imparte bachillerato.

Ciencias y Tecnologia

Humanidades y Ciencias sociales

Ciclo Formativo de Grado Superior: se imparten ciclos formativos de grado superior.

Sonido para Audiovisuales y Espectaculos

Iluminacion, Captacion y Tratamiento de la Imagen

Realizacion de Audiovisuales y Espectaculos